FORUM Łódzkich Mam

Znam jedną osobę, która mi się do tego przyznała. Nie wiem, jakie są efekty i czy sumiennie trenowała. Mnie się zwyczajnie nie chce. Ale fakt - ucząc maluchy angielskiego bazuję na pokazywaniu wyrazu a nie rozbieraniu go na litery czy sylaby.

Jest to metoda mająca pomóc nauczyć dziecko czytać już w bardzo wczesnym wieku.

"Naukę czytania globalnego tzw. metodą Domana można zacząć już w 12 miesiącu życia dziecka. Wykorzystuje się wtedy jego wysoki wskaźnik inteligencji, który wynosi nawet 400 IQ i nieograniczoną swobodę uczenia się.

Przeciętny człowiek czyta z prędkością 3200-250 słów na minutę. Tymczasem najlepsze dla mózgu tempo to 800-1200 słów na minutę."


oto kilka linków:
http://www.edukacjadomowa.piasta.pl/met ... balna.html
http://www.youtube.com/watch?v=w0tIRcYYS3o
http://www.efektywna-nauka.pl/c-domana- ... tania.html

Przymierzałam się do tego, ale jakoś zapał opadł. Zrobiłam nawet listę z wyrazami/zdaniami na karty. BA! Wycięłam nawet karty, ale opornie szło mi pisanie na nich. W końcu odpuściłam, choć bardzo jestem ciekawa czy to faktycznie przynosi takie świetne efekty.

ja tez o tym czytałam, ale jakoś mi zabrakło zapału

A ja nie słyszałam o tej metodzie ale chętnie poczytam, dzięki Ju za linki

my stosowałyśmy w formie zabawy. karty służyły nam do wielu innych zabaw. była to dla nas obowiązkowa "zabawka" do zabierania wszędzie gdzie potrzebna by była zabawka.efekty były i sa. zaczęłyśmy jak J miała 6 mcy. teraz ma 5,5 i od pol roku czyta. fajne, jeśli nie ma ciśnienia. nie fajne jeśli macie oczekiwania.

Dorota Grodecka pisze:teraz ma 5,5 i od pol roku czyta.

Na mnie nikt nie stosował takich metod, a zaczełam czytać tak wczesnie, że w wieku 5 lat czytałam już dzieciom w przedszkolu, a panie przedszkolanki miały wolne
Myślę, że to jednak zalezy od indywidualnych umiejętności dziecka.

szaraczarownica pisze:Na mnie nikt nie stosował takich metod

a pierwsza książkę samodzielnie przeczytałam nieco później niż Ju - w zerówce (6 lat)

Kiedyś zrobiłam Antosiowi takie karteczki z cyferkami - ale kompletnie nie wykazał nimi zainteresowania - wiec wyrzuciłam po kilku próbach.

Ulka już rozpoznaje podstawowe literki i cyferki. Za podstawowe rozumiem te, które są u nas na lodówce w formie magnesów. Np. wczoraj przeglądała gazetkę i krzyczy "Mamo, UUU". Patrze, no jest "u". To samo z cyferkami. Całych wyrazów jej nie za często nie pokazujemy, chociaż wczoraj był "pajac". Myślę, że szybko nauczy się czytać, bo baaardzo chce.
A co do mojego czytania - mnie mama nauczyła w kilka wieczorów, gdy bardzo chorowałam. Zwyczajnie, sylabami i poszło. Miałam 5 lat.
Zatem stwierdzam, zgadzając się z Dorotą, że nic na siłę. Ale można i warto spróbować.

Kurcze... Podoba mi się ta metoda.
Ciekawa jestem tylko czy za pół roku będę o niej pamiętać i będę mieć cierpliwość do wprowadzania jej.
Aczkolwiek z tą subwokalizacją coś jest... Od początku uczeń czytania sylabami, powtarzamy je w głowie... A powiem wam, że wyeliminowanie tego nawyku, choć proste nie jest, przynosi nieocenioną ulgę... Aż mi samej zachciało się wrócić do skryptu z kursu szybkiego czytania...
No, ale wracając do dziecka... Myślę, że metoda może być naprawdę skuteczna, jeśli tylko rodzicom wystarcza cierpliwości i zapału we wprowadzaniu nowych słów.
Któraś z was ma zamiar próbować?

dziewczęta mam dla dobrą informację

albo w drugiej połowie marca, albo na początku kwietnia będziemy organizować spotkanie oraz warsztaty w tej metody!

ale oczywiście dam Wam jeszcze znać co do szczegółów

ja jestem już chętna

Justinaa słyszałam właśnie, że się szykują Także czekam na szczegóły

będą wkrótce

kiedyś przeglądałam allegro i znalazłam już gotowe karty, ale cena mnie zniechęciła, a samej nie bardzo miałam czas na pisanie takich kart.

ok już wszystko wiemy!

warsztaty odbędą się w następną środę 13.03. o godz. 17 w kawiarni Różowe Okulary na ul. Retkińskiej 104a

Wstęp za darmo dla klientów kawiarni, tak więc trzeba kupić kawkę/ ciasto/ wodę

po wykładzie będą praktyczne warsztaty więc można przyjść z dzieckiem

a tutaj jeszcze krótkie INFO

Czytanie globalne to metoda nauki czytania małych dzieci poprzez grę i zabawę. Główną zaletą tej metody jest możliwość rozpoczęcia nauki w bardzo wczesnym wieku. Nauka zachodzi z pominięciem żmudnego okresu literowania, dlatego dzieci uczone tą metodą uwielbiają czytać, a czytające trzylatki to w tej metodzie standard.


Uczestnicy spotkania dowiedzą się co to takiego czytanie globalne, jaki jest jego cel, jak samodzielnie przygotować materiały do pracy z dzieckiem, a także w jaki sposób sprawić, by nauka stała się zarówno dla dziecka, jak i rodzica fascynującą zabawą.

dodatkowo link do wydarzenia na FB http://www.facebook.com/events/54274648 ... l_activity

ale zapisy na adres poczta@wydawnictwo-pentliczek.pl

szkoda że tak późno to znalazłam

AnnaMaria, jak się zbierze jeszcze grupa chętnych, to będzie drugi termin spotkania

dziś nabyłam, jutro testuję:
http://www.jezykiobce.pl/karty-obrazkow ... ,1001.html

Nawet jeśli komuś brakuje cierpliwości i ma słomiany zapał (jak ja) to efekty i tak potrafią być rewelacyjne! I to niekoniecznie tam, gdzie się ich spodziewamy. Ja starszemu dość długo pokazywałam, doszliśmy do wyrażeń. Nie czyta jeszcze (baaardzo wcześnie zaczęliśmy), ale za to... jest mistrzem puzzli! I sądzę, że bardzo pomogłam mu Domanem, bo to nic innego jak rozpoznawanie kształtów. A teraz po długim czasie wróciłam i zaraz po sesji pokazywania wyrazów w zabawie rozpoznaje który wyraz jest który muszę na nowo złapać zapał i przede wszystkim pamiętać o tym. Może coś z tego jeszcze będzie